Има две различите конотације, које у зависности од гледишта са којег се анализира, његово значење варира. У првом реду , предлаже се концептуализација професионалне оријентације, пре покретања виших студија, која представља све оне алате и активности, посвећене вођењу особе да одабере професију која најбоље одговара њеним интересима и занимањима, како би могао да доноси најбоље одлуке о професионалном животу.
С друге стране, постоји професионална оријентација усмерена на оне који су већ стекли своје професионално звање и из неког или другог разлога су незапослени, желе да промене посао или добију бољи посао (унапређење). Дакле, професионална оријентација се састоји од информисања, саветовања и обуке људи како би могли да постигну оптималан посао или свој професионални развој.
Постоје они који професионалну и професионалну оријентацију користе као синониме. Иако њих двоје иду руку под руку, служећи као водич и помоћ младим људима који су жељни да одаберу каријеру коју желе да студирају, они имају своје разлике.
Професионално усмеравање се фокусира на звања или звања која појединац има и на тај начин га воде у увођењу виших студија, пружајући младој особи информације о каријери, од чега се она састоји, где да је проучава и активностима које ће обављати када постане професионалац, док се професионална оријентација фокусира на интересе појединца, на ставове и склоности које поседује како би га водили да одабере најпогоднију професију. Каже се да професионално усмеравање укључује каријерно вођење.
La orientación profesional, busca que prever que la mundialización de los intercambios, la globalización general y en particular de las tecnologías, tengan un impacto negativo sobre los individuos, sino por el contrario que logren la adaptación de manera oportuna, para hacerle frente a las evoluciones del mercado.
У КСКСИ веку се развила нова парадигма, која превазилази било који фактор утицаја на радном месту, а посебно људске ресурсе, задужен за избор нових чланова сваке компаније, а знање превладава. Због тога данас људи више него икад морају знати који су њихови стварни укуси, каква је њихова оријентација, да би пронашли најбољу професију, у којој стицање знања да би је развијали није обавеза или сметња, већ задовољство или задовољство.
