Било који центар који пружа образовање или наставу, наставни центар, наставна установа, образовна институција или центар за учешће, опште је опште познат као школа; иако се генерално односи конкретно на основне школе. Попут породице и околине, који су први контексти у којима се човек рађа и развија, школа ван куће је обично основни стуб који ће се одвијати у животу предмета. Ова институција класичног и слободног формата неопходна је за промоцију пуног развоја ученика или ученика пред друштвом. Међу функцијама школе је помоћ у развоју одраслих особа способних да се саме суочавају са животним проблемима.
Школа је место где се теорије и животна средина материјализују и где људи могу да науче различите области знања. Важно је, између осталог, питати о научним питањима, социјалним проблемима и практичним питањима, знати и учити од њих.
У оквиру социјалних функција школе можемо истаћи следеће:
- Обликујте савест.
- Скрбништво: ово је био један од циљева које је школа имала када се појавила. Школа прима децу када родитељи не могу да се брину о њима, обично ујутру, када су родитељи на својим пословима. Да ова установа не постоји, деца би била сама током тих сати, била би без надзора и без надзора.
- Културна репродукција: вредности, култура, начин виђења живота, идеолошки и политички карактер предају се у школи, што се такође појављује у наставном програму (садржај наставног програма и уџбеника итд. Појављују се у складу са одређеном политиком, социјална идеологија,). Због тога можемо рећи да је образовање политички, културни и социјални проблем.
Држава мора да гарантује интегритет доброг образовног формирања. Да би то учинила, она мора правилно да обавља своју функцију инспекције, надзора и управљања у оквиру доброг законодавства, ради стварања обавезних стандарда усаглашености; доброг извршења, за примену у пракси правних стандарда које институција има; и правда у примени санкција према онима који се не придржавају законских норми.
С друге стране, не треба занемарити потребе сваког од наставника, јер би они увек требало да имају све ресурсе и знање неопходне за процес наставе и учења. Такође, требало би да помогну у обезбеђивању добре климе у учионицама и увек мотивишу ученике.
